Novinky

          • OZNÁMENIE O VOĽNOM PRACOVNOM MIESTE

          • ZÁKLADNÁ ŠKOLA, KRÍŽOVÁ VES

             

            V súlade s § 84 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch v znení neskorších predpisov zverejňuje Základná škola, Krížová Ves informáciu o voľnom pracovnom mieste.

            Pracovná pozícia

            Učiteľ/učiteľka pre nižšie sekundárne vzdelávanie (2. stupeň ZŠ)

            Aprobácia: Fyzika, Matematika

            Predpokladaný nástup

            1. september 2026

            Kvalifikačné predpoklady

            • vysokoškolské vzdelanie II. stupňa,
            • kvalifikačné predpoklady na výkon pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca podľa platných právnych predpisov,
            • aprobácia Fyzika a Matematika.

            Požadované osobnostné predpoklady

            • zodpovedný a profesionálny prístup k práci,
            • schopnosť efektívnej komunikácie a spolupráce,
            • pozitívny vzťah k práci so žiakmi,
            • samostatnosť, flexibilita a tvorivosť.

            Zoznam požadovaných dokladov

            • žiadosť o prijatie do pracovného pomeru,
            • profesijný životopis,
            • kópie dokladov o dosiahnutom vzdelaní,
            • súhlas uchádzača so spracovaním osobných údajov pre účely výberového konania v zmysle zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

            Platové podmienky

            Platové zaradenie a odmeňovanie podľa zákona č. 553/2003 Z. z. o odmeňovaní zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme v závislosti od dosiahnutého vzdelania, dĺžky započítanej praxe a príslušnej platovej triedy.

            Miesto výkonu práce

            Základná škola, Krížová Ves

            Podanie žiadosti

            Žiadosť spolu s požadovanými dokladmi je potrebné zaslať poštou alebo elektronicky na adresu školy.

            Tešíme sa na spoluprácu s novým kolegom alebo kolegyňou, ktorí sa stanú súčasťou nášho pedagogického tímu a prispejú k rozvoju našich žiakov.

            Základná škola, Krížová Ves

          • Víťazné logo našej školy

          • S radosťou vám predstavujeme víťazné logo našej školy, ktoré si svojím hlasovaním vybrali naši žiaci, zamestnanci školy aj sledovatelia facebookovej stránky. Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili do hlasovania a podporili svojho favorita. Logo bude symbolicky reprezentovať našu školu, jej hodnoty, identitu a spoločného ducha.

            Víťazný návrh najviac oslovil školskú komunitu svojou originalitou, nápaditosťou a prepojením so životom našej školy. Veríme, že sa stane dôležitou súčasťou prezentácie školy a bude nás sprevádzať pri školských aktivitách, projektoch i významných udalostiach.

            Teší nás, že sme mohli o víťazovi rozhodnúť spoločne ako jedna školská rodina. 💙💚

            Viac zo života školy nájdete na facebookovej stránke Základná škola, Krížová Ves. 

            Víťazné logo našej školy

          • OCHUTNÁVKA MLIEKA A MLIEČNYCH VÝROBKOV

          • Dňa 19.01.2026 o 10:45 hod. sa v jednotlivých triedach našej školy uskutoční - Sprievodná vzdelávacia aktivita s finančnou podporou Európskej únie - Ochutnávka mlieka a mliečnych výrobkov. 

          • INKLÚZIA v našej škole - Školský podporný tím

          • INKLÚZIA – z pohľadu obyčajnej učky | Všade dobre, doma najlepšie.

             

            Inklúzia v našej škole

             

            Inkluzívne vzdelávanie je spoločné vzdelávanie detí s rozmanitým potenciálom na zabezpečenie rovnosti ich šancí.

            Inkluzívne vzdelávanie podporuje dynamický systém vzdelávacích a odborných služieb, ktorý flexibilne reaguje na potreby dieťaťa, rodiny a učiteľa. Je to proces, nie stav.

             

            Inklúzia predstavuje nekončiace úsilie o nachádzanie individuálnych a systémových odpovedí na neustále sa meniacu diverzitu v spoločnosti a v školách.

            Inklúzia znamená nachádzať spôsoby ako žiť s rôznorodosťou a ako čerpať z rôznorodosti.

             

            Školská integrácia – je výchova a vzdelávanie žiakov so ŠVVP v triedach škôl a školských zariadení určených pre žiakov bez špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb podľa § 2 písm. s) zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov..

             

            Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami  - je to žiak, ktorý kvôli svojmu zdravotnému znevýhodneniu, nadaniu alebo vývinu v sociálne znevýhodnenom prostredí potrebuje úpravu podmienok, obsahu, foriem, metód a prístupov vo výchove a vzdelávaní. Žiak je považovaný za žiaka so ŠVVP na základe vyšetrenia v zariadení výchovného poradenstva a prevencie a tu mu boli diagnostikované špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby.

             

            Snažíme sa pomocou inklúzie učiť žiakov, že každý človek je jedinečný. K rozvinutej spoločnosti však patrí aj tolerancia, úcta medzi ľuďmi a podpora tých, ktorí to majú v živote o niečo náročnejšie. Zaoberať sa inakosťou je preto nevyhnutné, obzvlášť pri mladých ľuďoch, ktorí ešte samy hľadajú svoju identitu a miesto v živote.

             

            Náš podporný tím ochotne spolupracuje s učiteľmi a rodičmi, pracuje s odporúčaniami poradenských zariadení a pomáha skvalitniť vyučovací proces v škola snažíme sa byť najdôležitejším stupňom podpory. 

             

             

            https://www.spojskolapu.sk/buxus/images/Sni%CC%81mka_obrazovky_2022-06-28_o_21.42.43.png

             

            Školský podporný tím

             

            Školský podporný tím predstavuje skupinu odborníkov, ktorí sa spoločne na škole podieľajú na riešení krátkodobých i dlhodobých úloh výchovného i vzdelávacieho charakteru s kladením dôrazu na búranie bariér pre konkrétne skupiny žiakov a tým zabezpečenie rovnakých príležitostí na získanie vzdelania a následné uplatnenie sa v budúcnosti pre všetkých žiakov.

            V našej škole pracuje školský podporný tím v súlade s § 130 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov a § 21 a 24 písm. n) zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických a odborných zamestnancoch, ktorý je zložený z odborných a pedagogických zamestnancov. Členovia školského podporného tímu úzko spolupracujú s triednymi učiteľmi, pedagógmi, rodičmi, ako aj s externými členmi poradenského zariadenia Centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie. 

             

             

            Členovia školského podporného tímu, ich funkcie a úlohy

             

            Náš podporný  tím pracuje v zložení:

             

            Mgr. Miroslava Zemjaneková -  výchovný poradca,

            Plní úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy a vzdelávania. Poskytuje metodickú a informačnú pomoc pedagogickým pracovníkom školy a zákonným zástupcom žiakov. Rieši problémy výchovných ťažkostí, nevhodné správanie v triede, emocionálne a sociálne problémy detí až po delikvenciu. Zameriava sa na profesijnú a odbornú orientáciu žiakov. Zosúladenie kariérneho vývinu žiaka s jeho individuálnymi predpokladmi a záujmami a potrebami trhu práce

             

            Mgr. Sylvia Rusnáková –špeciálny pedagóg-  koordinátor školského podporného tímu

            Zvoláva  sedenia a koordinuje prácu členov školského podporného tímu.

            Poskytuje odborné konzultácie, poradenstvo a metodickú pomoc pedagógom, rodičom a žiakom. Identifikuje vývinové a individuálne potreby žiaka. Podieľa sa na vypracovávaní individuálnych vzdelávacích programov  a pre žiakov so špeciálno výchovno – vzdelávacími potrebami a podieľa sa na vypracovávaní podporných opatrení pre žiakov, ktorí potrebujú pomoc pri prekonávaní prekážok  s učením v základnej škole.

             

            Mgr. Miroslav Dluhoš - školský špeciálny pedagóg

            Poskytuje odborné konzultácie, poradenstvo a metodickú pomoc pedagógom, rodičom a žiakom. Identifikuje vývinové a individuálne potreby žiaka. Poskytuje individuálne intervencie žiakom na základe určených podporných opatrení na dané obdobie. Podieľa sa na vypracovávaní individuálnych vzdelávacích programov pre žiakov so špeciálno výchovno – vzdelávacími potrebami a podieľa sa na vypracovávaní podporných opatrení pre žiakov, ktorí potrebujú pomoc pri prekonávaní prekážok  s učením v základnej škole.

             

            Mgr. Dagmar Stoklasová – špeciálny pedagóg – zástupca  riaditeľa školy

                        Spolupracuje s centrami poradenstva a prevencie (CPP) a špeciálnym centrom poradenstva a prevencie (ŠCPP)

            Poskytuje odborné konzultácie, poradenstvo a metodickú pomoc pedagógom, rodičom a žiakom a podieľa sa na vypracovávaní podporných opatrení pre žiakov, ktorí potrebujú pomoc pri prekonávaní prekážok  s učením v základnej škole.

             

            Mgr. Alena Pajerová – špeciálny pedagóg – zástupca riaditeľa školy

            Poskytuje odborné konzultácie, poradenstvo a metodickú pomoc pedagógom, rodičom a žiakom a podieľa sa na vypracovávaní podporných opatrení pre žiakov, ktorí potrebujú pomoc pri prekonávaní prekážok  s učením v základnej škole.

             

             

             

            Hlavné úlohy podporného tímu

            Školský podporný tím je významným článkom pri rozvíjaní inkluzívneho vzdelávania na našej škole. 

            Hlavné úlohy tímu:

              • vyhľadávanie a identifikácia zdrojov a rizík u žiakov – pri zápise žiakov do I. ročníka, u žiakov vzdelávaných v školskej integrácii, pri príchode nového žiaka z inej školy - ŠPT sleduje adaptačný proces žiaka a pod.,
              • cielená intervencia – reedukácie porúch učenia (žiaci so ŠVVP), individuálna vzdelávacia činnosť s integrovanými, ale aj intaktnými žiakmi, individuálna i skupinová psychologická terapia, podporná terapia (napr. arteterapia), špecifická podpora triednych učiteľov,
              • preventívne a depistážne programy – preventívne aktivity s celými triedami (zamerať sa na prevenciu šikanovania, obchodovanie s ľuďmi, AIDS/HIV, drogy, fajčenie a pod.), celoročné preventívne programy (prevencia agresivity na školách, prevencia násilného správania sa v rodine a spoločnosti, prevencia rizikového správania (skúma sa psychický a osobnostný vývin) a pod.,
              • poradenstvo a vzdelávanie učiteľov a rodičov – členovia tímu môžu pozývať učiteľov a rodičov na vzdelávanie napr.: k téme inkluzívneho vzdelávania,
              • aktívna spolupráca s poradenskými zariadeniami CPP, CŠPP a s externými subjektmi – lekári, polícia, sociálna kuratela a iné,
              • pravidelne tímové porady (cca 1x za mesiac),
              • vzdelávanie členov tímu.

             

             

             

          • Školský špeciálny pedagóg

          • Oznámenie o voľnom pracovnom mieste - Školský špeciálny pedagóg

             

            V zmysle zákona č. 138/2019 § 84 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch, zverejňujeme informáciu o voľnom pracovnom mieste.

             

            Termín: pracovné miesto je obsadzované od 05.09.2024

            Pozícia: Školský špeciálny pedagóg ( pracovné miesto v rámci školského podporného tímu )

             

            Požiadavky na zamestnanca:

            Pozícii vyhovujú uchádzači so vzdelaním:

            vysokoškolské II. stupňa, absolvent

             

            Vzdelanie v odbore:

            Špeciálna pedagogika

             

            Zoznam požadovaných dokladov:

            -žiadosť o prijatie do pracovného pomeru

            -profesijný životopis

            -súhlas uchádzača na použitie osobných údajov pre potreby výberového konania v zmysle zákona č.  18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších  predpisov

             

             

             

          • Oznámenie o voľnom pracovnom mieste - Anglický jazyk (2. stupeň)

          •  

             

            V zmysle zákona č. 138/2019 § 84 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch, zverejňujeme informáciu o voľnom pracovnom mieste.

             

            Termín: pracovné miesto je obsadzované od 01.09.2024

            Pozícia: Učiteľ/ka ZŠ (2. stupeň) - Anglický jazyk

             

            Požiadavky na zamestnanca:

            Pozícii vyhovujú uchádzači so vzdelaním:

            vysokoškolské II. stupňa

            Vzdelanie v odbore:

            Anglický jazyk

             

            Zoznam požadovaných dokladov:

            -žiadosť o prijatie do pracovného pomeru

            -profesijný životopis

            -súhlas uchádzača na použitie osobných údajov pre potreby výberového konania v zmysle zákona č.  18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších  predpisov

             

             

             

             

    • Kontakty

      • Základná škola, Krížová Ves
      • zskrizovaves@gmail.com
      • 0917418119
      • 052 4591258
        0917418119
      • Krížová Ves 43
        05901 Krížová Ves
        Slovakia
      • 37874209
      • 2021639532
      • Mgr. Ľudovít Siska

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje